İddialara göre okul öncesi öğretmenlerinin beşinci sınıflara derse sokulması, eğitim kalitesi konusunda ailelerde endişe yaratıyor. Veliler, çocuklarının pedagojik açıdan uygun olmayan bir eğitim sürecine maruz kalabileceğini dile getirirken, uygulamanın plansız ve denetimsiz olduğu görüşü öne çıkıyor.
Bu durumun yalnızca eğitim kalitesiyle sınırlı kalmadığı da ifade ediliyor. Aynı zamanda devlet okullarındaki bu tür uygulamaların, velileri özel okullara yönlendirdiği ve dolaylı olarak özel eğitim kurumlarına avantaj sağladığı iddiaları gündeme taşındı.
Eğitim çevrelerinde konuşulan bir diğer başlık ise bunun bir “seçim kıyağı” olup olmadığı. Okul öncesi öğretmenlerinin farklı statüde gösterilmesi ve görev tanımları dışına çıkarılması, liyakat tartışmalarını da beraberinde getirdi.
Milli eğitim bakanı Nazım Çavuşoğlu’nun politikaları da eleştirilerin odağında yer aldı. Devlet okullarındaki bu tablo, “devlet okulları bilinçli şekilde zayıflatılıyor mu?” sorusunu gündeme getirirken, bazı kesimler bunun özel okullara yönlendirmeyi hızlandırdığı görüşünü savunuyor.
Veliler ve eğitimciler, yaşananların açıklığa kavuşturulmasını isterken, yetkililerden net ve şeffaf bir açıklama bekleniyor. Eğitimde fırsat eşitliği ve liyakat ilkelerinin korunup korunmadığı ise tartışmanın merkezinde yer alıyor.
